Рубрика: Ռուսերեն

Да, этот день наступил…

Да, наконец то наступил этот долгожданный день. Сегодня состоялся наше Армяно-Иранское представление. И… На самом деле я бы хотела немного рассказать вам про наши подготовительные работы, а потом уже перейти на само представление. Наша команда реально была очень сложная, и я говорю абсолютно честно. У нас был разный возраст, разные интересы, и вообще мы были очень разные во всяком смысле. Чтобы было более понятно, мы даже не знали имена друг друга, но это было реально очень круто, интересно, это был просто другой мир. Это представление дала нам возможность, возможность раскрыть друг друга, и именно делая этого, мы раскрывали нас. Я могу рассказать именно про меня, я сама смогла заново найти те черты моего характера, моего поведения, которые я уже давно потеряла. И мы не шли туда именно потому что так было надо, потому что нас заставляли, мы шли потому что нам реально нравилось ходить туда, видеть и самое главное чувствовать эту интересную, здоровую атмосферу. И каждый день помогал нам улыбатся, немного радоватся, мы могли просто оторватся от реальности на несколько часов, быть уверенной в себе, быть добрым, заботлывим и быть ответственным за своих друзей. И я чувствовала это.. Я чувствовала, что мы нашли друг друга, мы нашли то место, где нам нравится, и это прекрасно. Реально…

Вообщем, после всего этого, наступил тот самый день… Вы уже знаете о чем я… И я думаю, что мы на самом деле смогли удовлетворить нашу аудиторию, мы смогли обеспечить интересную, увлекательную атмосферу. Ну если судить именно по взгляду, по этим улыбкам, то я просто уверенна, что мы смогли. Я реально очень благодарна наших учетелниц миссис Софиу, миссис Диану, потому что они терпили нас, терпили наши ошибки, шутки… Я реально очень благодарна, что вы смогли так организованно это все делать, мы реально это ценим и ждём новых сотрудничеств.

Рубрика: Ռուսերեն

Московский литературный музей-центр К.Г. Паустовского…

Паустовский К.Г.: Московский литературный музей-центр К. Г ...

На самом деле, мне всегда интересовали именно такие музеи как Московский литературный музей-центр К.Г. Паустовского…А почему?…Потому что новая экспозиция открывает тайну творчества замечательного русского писателя XX века, обладавшего даром оригинального художника и тонкого психолога, мечтавшего о гармоническом единстве Природы, Человека и Общества. Это реально очень удевителный писатель. Сначала я начала узнавать про этого писателья, иследовать и уже потом интересовалось музеем. Для меня важна эта информация, потому что я в оснавном обращаю внимание на писателья.

Московский литературный музей-центр К.Г. Паустовского был основан 1975 году по инициативе Зои Всеволодовны Квитко — учителя литературы школы №456 Волгоградского района г. Москвы. Экспонаты для первой экспозиции собирались школьниками и почитателями писателя в многочисленных экспедициях по местам, связанным с жизнью и творчеством К.Г. Паустовского (Москва, Солотча, Севастополь, Одесса, Ленинград, Киев, Таруса, Рязань).

    В фондах музея собрана уникальная коллекция мемориальных вещей, рукописей, документов К.Г. Паустовского и его литературного окружения. Музея является научным центром по изучению творчества писателя и регулярно проводит научные конференции с участием российских и зарубежных исследователей. С 1992 года музей издает культурно-просветительский журнал «Мир Паустовского». В музее реализуется культурно-образовательная программа «Путешествие в Мир Паустовского».

Залы музея трансформированы в экспозиционно-художественные модели: в определенной последовательности возникают пять философско-поэтических «Экосов», объединенных главным образом — образом Дороги (Город, Море, Лес, Мир, Дом).

Московский литературный музей-центр К. Г. Паустовского сегодня – это динамично развивающийся, современный и востребованный посетителями музей.

Я думаю, что не все это делают, когда иследуют, но мне это реально очень интересно. Я всегда смотрю, что пишут люди, которые уже побывали в этом месте. Люди пишут в туристических сайтах. В этот раз я тоже так сделала и удевилась, потому что абсолютно всем понравилось это место. Это очень круто…

Рубрика: Ռուսերեն

Время и память- вечные соперники…

Все всегда говорят, что время лечит раны, что время поможет, чтобы ты все забыла, но… Это же почти всегда не работает. Да, мы всегда себя убеждаем, что все уйдет, что мы все забудем, что  все будет хорошо, но мы только убеждаем, а в глубине души мы вед знаем, что некогда не сможем забыть…Это может быть разочерование, или сложности, измена…Эти все вещи заставляют нас просто быть…Да, мы не живем, мы просто физически присувствуем. Здес главный вопрос-А почему время не может нас помоч? Потому что время имеет очень силного соперника. Этого соперника зовут-Памят. Именно восспоминание заставляют нас мучится, вспомнить все ети поступки, все это… Конечно, память имеет не только плохие сторони, мы можем снова и снова чувствовать те эмоции, которые чувствовали в какое-то время, мы можем жить этими моментами, и это только с помощю памяти.

Рубрика: Ռուսերեն

Что значит быть человеком?

Да, мы все иногда забываем, что мы люди, это реально одно из самых больших проблемах в мире… Мы забываем, потому что поступаем с нашими друзями и знакомами так, как будто мы не люди. Быть человеком, это не значит, что ты просто должна быть похожа на человека, это значит иметь совесть, быть добрым, великодушным, быть заботливым, хорошим и просто человеком… Это не просто слово, это слово, которое содержет все хорошие качества. Тот человек, который реально может быть человеком, всегда будет любимым и все будут уважать его/ее. Но, здес главное запомнить, что ты не должень это делать только ради уважения, ты должень это делать для себя. Мой папа, всегда говорил мне, что не важно где ты окажешся, когда, почему, не важно, что будет с тобой и каким ты будеш, главное, чтобы ты был хорошим человеком, это самое главное в жизни, вед именно это всегда остается с тобой, внутри тебя. Сейчас главный вопрос «Почему почти все не хорошие люди, и вообще некоторых даже нелзя назвать человеком, почему?» Здес есть одна вещ… Это изменяет человека, всегда…Это деньги. Самое ужасное, что может произайти с человеком-это, то что человек может меняется ради денег. Я реально понимаю, что все зависит от денег, но…Люди, подумайте, разви бумага может вам менят? Разви это стоит того, чтобы вы теряли свое человечество? Конечно же нет, вообще нечто не стоит этого, особенно денги. Может я так говорю, потому что некогда для меня это не было проблемой, но я знаю, что свою доброту нелзя терять ради бумаги и никогда этого не сделаю, это я точно знаю…Просто запомните, что быть человеком значит не в каких обстаятелствах не терять себя и свое человечество.

Рубрика: Ռուսերեն

Дистанционное онлайн- обучение( семейная школа) в 9-м классе 27.04-30.04…

1.Читаем….

Антон Павлович Чехов  известен как мастер короткого рассказа.

Писатель не мог пройти мимо беспорядков и неправоты жизни, но все написанное получало в его произведениях трагикомическое звучание, таковы особенности чеховского таланта.

Итак, смешение комического и трагического. Именно эту особенность чеховского юмора мы рассмотрим на примере рассказа «Злоумышленник».

Прочитайте рассказ А. Чехова “ Злоумышленник”

  1. Слово «злоумышленник» образовано путем слияния основ слов зло и умысел. О каком же злом умысле идет речь в рассказе?

Ну, если читали, то вы знаете, что он- Денис Григорьев открутил гайку с железнодорожного полотна а это может привести к аварии поезда и к гибели людей. 

  1. Какое наказание ждет злоумышленника?

Тюрьма…1081 статья уложения о наказаниях говорит, что за всякое с умыслом учиненное повреждение железной дороги, когда оно может подвергнуть опасности следующий по сей дороге транспорт и виновный знал, что последствием сего должно быть несчастье, то его/ее посилают в тюрьму.

  1. О чем заставляет задуматься рассказ?

Человек, которого отправили в тюрьму не как не смог понять свою вину, он просто не мог видеть, что виноват. А почему? Потому что мы некогда не видем свою вину, для нас это совсем не важно, не имеет смысла, вед мы всегда можем найти оправдания, но если подумать, то мы в 99% не признаем свою вину, потому что мы видем только вину осталных, мы видем их ошибки, недостатки, но некогда не видем свои ошибки, свою вину. Просто на одну секунду подумайте и поймите, что вы просто должни видеть это, видеть себя с недостатками и принять свою вину.

  1. В чем состоит особенность юмора А.П. Чехова?

Честно, очень сложный вопрос…Каждый писател в своем рассказе всегда шутит, но все это делают какое-то время, они шутят и проходят, но этот писател не остановился до конца, вед если помните, Денис по-прежнему не понимает, что он такого сделал.

2. Размышляем, беседуем…

( задание смотри внизу)

  1. Прочитайте текст:

 «Роботы и люди»

Современные роботы умеют делать всё больше и больше. Учёные обещают, что в скором будущем роботы заменят человека в самых разных сферах. Что роботы уже делают лучше, чем люди? Как будут жить вместе роботы и люди через несколько десятков лет?

Никто не знает, как будут жить вместе люди и компьютеры, какой будет политический строй, какая экономическая система. Поэтому так важно понять самые главные риски и постараться максимально их снизить.

Искусственный интеллект

«Роботы могут начать войну, выпуская фейковые новости и пресс-релизы, подделывая учётные записи электронной почты и манипулируя информацией. Перо сильнее меча!» Похоже на паранойю, но автор цитаты — Илон Маск, самый главный в мире по превращению фантастики в реальность.

Сегодня технологии составляют наше расписание. Завтра мы попросим их выбрать подарок по нашему вкусу или найти более надёжный и более прибыльный банк. Послезавтра — сделать за нас нашу работу и решить, кого выбрать в партнёры. Мы с удовольствием делегируем машинам почти все наши функции, потому что они с ними справятся лучше.

Конечно же, алгоритмы будут нами манипулировать для общей пользы. Уже сейчас навигационные программы часто показывают не кратчайший маршрут, а предлагают вам дорогу так, чтобы минимизировать пробки. Что будет дальше? Останемся ли мы высшей формой жизни?

Массовая безработица

Учёные говорят, что в ближайшие годы в США технологии могут заменить 47% рабочих мест. Это только прогнозы, и проблемы могут начаться не в 2024, а в 2034 году, но уже сейчас очевидно, что если вы технический писатель, водитель такси или бухгалтер, то в ближайшие годы алгоритмы смогут делать вашу работу лучше и, конечно же, дешевле.

Вопросы к беседе во время видеоурока ( устно):

  1. О каких проблемах будущего говорит автор?
  2. Вы согласны с Илоном Маском в том, что роботы могут быть так опасны? Зачем люди так рискуют?
  3. Как технологии манипулируют людьми?
  4. Как вы думаете, какие профессии искусственный интеллект заменит раньше других?

1.Заполните пропуски словами:

неравенство, вредно, рабство, человечество, когда бы то ни было, почти, расписание, надёжный, прибыльный, полезно, очевидно, похоже, превратить, снижать, постараться, составлять, спросить, попросить

1) Мы просим официанта принести нам счёт.

2) – Откуда ты узнала, что нам хочет сказать босс?

– По-моему, это было очевидно !

3) Сергей – хороший специалист, надёжный друг и просто интересный человек.

4) Финансовый директор очень занят, он составляеть бюджет на следующий год.

5) На старой работе Лена много работала, а зарабатывала мало. «Это было почти как рабство !» – вспоминает она.

6) Каждую чёрную пятницу мы снижаем цены на всё!

7) Социально-экономическое неравенство в современном обществе растёт, разница меду богатыми и бедными становится всё больше и больше.

8) Даже учёные не знают, с какими проблемами столкнётся человечество в ближайшие 100 лет.

9) Какой бизнес сейчас самый прибыльный? Я хочу инвестировать в него.

10) Мне кажется, это лучший писатель из всех, кто когда бы то ни было писал фантастику.

11) Антон дольше всех работает в нашей компании: почти 20 лет.

12) В университете у нас было неудобное расписание: занятия каждый день начинались и заканчивались в разное время.

13) Курить вредно для здоровья, а заниматься спортом – полезно.

14) «Когда вы планируете брать отпуск?» – спросил руководитель.

15) Я очень хочу вам помочь, поэтому постараюс сделать всё, что от меня зависит.

16) – Что вы видите на этом рисунке?

– Хм. Это похоже на дерево.

17) Евгений талантливый инвестор, он знает, как один рубль превратить в миллион долларов.

Письменная работа в блогах:

 Напишите небольшое размышление, а что вы думаете об искуственном интеллекте.

Вы когда небуд думала о том, что могут сделать нам роботи или высокие технологии? Начнем с немногово…Гаджеты. Мы каждый день исползуем разные гаджеты, которые не просто для связи или просто чтобы разговоривать, они стали частью нашей жизни, даже некоторые из нас просто не могут жить без этого и это становится зависимостью…Зависимость…Это не просто слово, это слово, которое может уничтожать нашу жизнь, некоторые не понимают этого, но если наши любимые телефони создают зависимость, то реально есть причина держатся от этого по дальше. Я считаю, что это реально какая-то миссия, которая заставляет людей быть рабами, они гипнотизируют людей… Читайте, смотрите, пишите… Сделайте это все вашими хорошими привичками, вед это может спасти тебя, спасти мир. Когда-небуд роботы, которых изобрели ученые будут нас управлять и придет время, когда люди просто не будут нужны, все будут делать роботы, а мы не будем не кому нужны…

Рубрика: Ռուսերեն

Замена прямой речи косвенной…

Задание 1: Замени прямую речь косвенной.

  1. «Живей, живей, ребята, подсобляйте!» — крикнул Николай Петрович.

Николай Петрович сказал, чтобы ребята подсобляли.

  1. «Да, я знаю вас, Базаров», — подтвердила она.

Она подтвердила, что знает Базарова.

  1. «Меня зовут Аркадий Николаевич Кирсанов, —  проговорил Аркадий, — и я ничем не занимаюсь».

Аркадий приговорил, как его зовут и сказала, что он ничем не занимается.

  1. «Хлопот у меня с мужиками в нынешнем году», — продолжал говорить Николай Петрович.

Николай Петрович продолжал, что у него в нынешнем году хлопот с мужиками.

  1. Аркадий с прежней улыбкой сказал Базарову: «Евгений, возьми меня с собой!»

Аркадий с прежней улыбкой сказал Базарову, чтобы Евгений, взял его с собой.

  1. Я спроси его: «Да ты умеешь ли плавать?»

Я спросил его, что умеет ли он плавать.

  1. Илюша крикнул ему вслед: «Смотри, не упади в реку!»

Илюша крикнул ему вслед, чтобы он смотрел и не упал в реку.

 ЗАДАНИЕ 2Исправь ошибки, связанные с употреблением прямой и косвенной речи. Объясни, чем вызваны эти ошибки.

  1. Он говорил, что страшный случай со мной приключился, что я в дороге совсем издержался.

Он говорил, что с ним приключился страшный случай, что он совсем издержался в дороге.

  1. Пассажир хотел узнать у водителя, что куда они заехали.

Пассажир хотел узнать у водителя, куда они заехали.

  1. Савельич спросил у Гринёва, узнал он атамана.

Савельич спросил у Гринёва, узнал ли он атамана.

  1. Когда мать спросила у сына, зачем он читает запрещённые книги, Павел ответил, что хочу всё знать.

Когда мать спросила у сына, зачем он читает запрещённые книги, Павел ответил, что хочет всё знать.

Рубрика: Ռուսերեն

Задание 3. Читаем….

Прочитай или  прослушай рассказ Р. Брэдбери “ Все лето в один день

Ответь на вопросы:

  • Сколько лет в рассказе идет дождь?

Семь лет подряд.

  • О чём дети сожалели?

Дети сожалели, потому что сделали очень большую ошибку, они заперли Марго в чулане. А это сделали, чтобы она не смогла видеть солньце.

  • Почему дети заперли Марго в чулане?

Если вы читали, то знайте, что Марго видела сольнце и рассказывала про это, а дети не видели, и они просто не могли принять этот факт.

  • С чем сравнивала солнце Марго? А дети?

Она сказала что, сольнце как оно большое, как медяк, как огонь в очаге, а дети они думали, что она не помнит и просто не верили.

  • На какой планете разворачиваются действия?

В планете Венера.

  • Как одноклассники относились к Марго? Откуда она взялась?

На самом деле одноклассники Марго отнислис не хорошо, мне так казалос, ну это не как не можно было назвать хорошим отношением. Она прилетела недавно.

Вывод рассказа:

Писатель словно предупреждает людей: смотрите, что ожидает человечество, если дать волю жестокости, злобе, эгоиз­му, скрытых в людях.

В рассказе «Все лето в один день» эту жестокость проявля­ют дети по отношению к своей однокласснице Марго. Они живут на Венере, где день и ночь идет дождь, и только раз в семь лет на два часа показывается солнце.

Рубрика: Ռուսերեն

Как найти вдохновения?…

Мы все сейчас находимся в очень сложном положении. Целый день мы делаем уроки, читаем, смотрим, но все это делаем дома, у нас нет возможности идти в школу, в кафе, в кино, мы просто не можем…Конечно, у всего есть свои плюси, мы можем больше времени уделять себе, учебе, развиватся, делать дела, которые вы просто не смогли делать из за времени, может быть вы просто не успели, а сейчас у всех нас есть возможность…Но… Есть люди, которые просто не могут найти вдохновения именно дома. Про это я писала статью, но сейяас у меня есть совсем другие пункти, про которые я сегодня хочу рассказать…

Просипайся и улыбайся…

Утро-это самый лучший источник вдохновения. Реально, если ты начинаеш свой день с улыбкой на лице, то обещаю, что ты найдеш вдохновения. Мы иногда не обращаем внимания на то, что нас окружает, на мелочи, но иногда эти вещи меняют наш день, нашу жизнь и утро может менять твой день. Мысли, которые приходит в голову именно по утрам, могут изменить тебя, твое настроение. Просто думай о том, что тебе может обрадовать или может поменять твой день и улыбайся. Если ты будеш так делать в течени несколько недель и это станет привычкой, очень хорошей привычкой.

Начинай новое хобби

Самое время, чтобы узнавать себя, развеватся…Именно об этом все говорят, но как? Самое лучшый способ это сделать, это начать новое хобби, узнавать себя значит, что ты должен знать, что ты можеш, ты должен узнавать свою личность, это самое прекрасное… Вдохновения приходит сразу, когда ты начинаеш узнавать в каких областях ты можеш найти себя. Начни узнавать и сможеш найти вдохновения.

Пойди и посмотри в окно

Ты даже и не представляеш сколько чудес скрывается…Ты просто можеш открыть окно и посмотреть и это даст тебе много вдохновения, вед природа само чудо, само совершенство… Если ты просто этого не видеш, то это реально глупо, надо видеть природу и вдохновится.

Рубрика: Ռուսերեն

“ Истории за чашечкой чая”…

Я прочитала это задание и долго думала о чем могу писать, о чем могут рассказать мои родные, и вдруг позвонила бабушка и сказала, что мы идем в нашу деревню-в Уджан. Я на самом деле была нереально рада, потому что с детства Уджан был моим домом и когда я находилас в Уджане у меня было столько вдохновления, что я просто не могла остановится. Я писала, писала, творила, учила… Найти место для вдохновления для меня не очень трудно, потому что я могу учить уроки и писать даже в шуме, даже в классе, в доме, не важно где, но в Уджане это все по другому произходит… Вообщем, я сразу поняла что эта работа реально будет хорошей. Когда мы приехала, было уже поздно и мы с бабушкей решили пойти в огород и там нашли самый вкусный для меня чай-дахц. Была просто идеальная отмасфера. Я решила спросить бабушку про то, как она поступила в колледж. Моя бабушка училас нереально хрошо, про это знали все, и даже сейчас в деревне когда спрашиваеш про нее, все сразу говорят «Это девушка, которая училас в школе лучше всех?». Да, все именно так и думают, но мне было интересно как все таки она поступила, вед слышала,что эта история очень интересная. Так как моя бабушка знала отлично все предметы, она просто не могла выбрать где поступать. Сначала думала, что будет изучать языки, потом решила изучать исскуство… В ту ночь, где бабушка должна была сдавать экзамены, её дедушка умерла и она так и не пошла… Все места уже были заняти, она опаздала…Она была огарчена, ведь была лучшей в школе, но не смогла поступить, но… Именно в тот день был самым лучшим. Какой-то незнакомец подошел к бабушке и сказал, что есть одно свободное место, где можно изучать химию и физику, там пока не закончилис экзамены. Бабушка некому не сказала нечего, быстро села в автобус и пошла сдавать экзамены. Когда бабушка приехала, учителя просто удевилис, что с такими оценками она хочит поступить, они обрадовалис,что такая хорошая ученица хочит поступать именно к ним. Она не сдала экзамен, она просто разговоривала с ними, потому что оценкам они очень доверяли. Вообщем, она конечно поступила и пошла домой. Она так обрадовалос, что не решилас своей судбы…Это реально было одно из самых интересных рассказов в моей жизни, спасибо…

Рубрика: Ռուսերեն

Какие времена можно назвать жестокими?

На самом деле, не было даже одного вопроса, на который я бы не могла ответить и дать окончательный ответ, но на этот вопрос….Реально, этот вопрос очень сложный, потому что такие времена были на самом деле очень часто, но про каждого мы знаем немного. Я думаю, что очень многие напишут именно про 1915. Потому что для нашего народа это реально очень большая утрата, но… Я конечно могу написать про это, но думаю что будет интересней если я не буду думать именно про войну или про геноцид. В войне ты знаешь с кем ты сражаешся, а эпидемии… Есть эпидемии, которые изменили жизнь всех. Самую катастрофическую в истории человечества пандемию вызвала бубонная чума, которую окрестили «Черной смертью». Она продлилась с 1346 по 1353 год, буквально выкосив половину населения Европы – на континенте вымерло от тридцати до шестидесяти процентов жителей – общие потери составили от 75 до 100 миллионов человек. Источником блох, ставших причиной заражения, стали черные крысы, на торговых судах приплывавшие в Европу из Центральной Азии. Европейцы считали чуму небесной карой за грехи, поэтому виноватыми в эпидемии считали тех, кто исповедовал иную религию, и устраивали гонения на евреев, цыган и иностранцев. Вместе с ними доставалось и больным проказой, которую малообразованные европейцы считали распространителем чумы.

Натуральная – или черная – оспа, смертность которой составляет 40 процентов от числа заболевших, известна людям давних времен. Первое упоминание о ней можно найти в документах IV века нашей эры – тогда страной, пострадавшей от этой болезни, стал Китай. Эпидемия оспы значительно сокращала население стран, в которых она свирепствовала, а те из заразившихся, кому удавалось выздороветь, на всю жизнь оставались инвалидами – они частично или полностью теряли зрение, а их кожа была усыпана рубцами, появившимися на местах бывших язв. Ученые до сих пор спорят о том, как и где появился вирус оспы, по одной из версий он передался человеку от верблюдов на Ближнем Востоке. В отличие от чумы, эпидемия оспы была перманентной – ее вспышки все время фиксировались в разных местах земного шара, только в ХХ веке она унесла жизни 400 миллионов человек.

Долгое время оспу пытались лечить при помощи заклинаний, молитв и оберегов, но уже такие ученые, как Ар-Рази и Авиценна, говорили о вариоляции – прививке легкой человеческой оспы. В советское время вакцинация от этой болезни была обязательной для всех жителей страны. В наше время оспа считается «мертвой инфекцией», образцы которой находятся в научных лабораториях двух стран мира – России и США.

«Испанка» потрясла население Европы после Первой Мировой войны. С 1918 года она считается одной из сильнейших пандемий в истории. Более 30 процентов населения земного шара было заражено этим вирусом, а летальным исходом закончились более 100 миллионов случаев инфицирования.

Эти времена для человечество были очень жестокими. Сейчас мы тоже находимся в такой сложней эпидемии.