Рубрика: Ռուսերեն, Ընդհանուր

Домашнее задание…

Домашнее задание:   

  1. задание «Путаница».

В устойчивом выражении одно слово употреблено неверно, его следует заменить: Крокодил в мешке. Как с совы вода. Утиная песня. Тигриная доля. Конское упрямство. Стреляный петух. Подложить барана. Барсучья услуга.

  1. Задание «Кто больше?»

написать как можно больше фразеологизмов, в которых есть названное слово: нос, рука, голова, глаз, палец.

Не в силах, нельзя оторвать глаз, быть бельмом на глазу, Колоть глаза, падать в глазах, Прийти в голову, вбивать в голову, посадить себе на голову, Прыгнуть выше своей головы, Потерять голову, Не видеть дальше своего носа, Водить за нос, Задират нос, Клевать носом, вешать нос на квинту, палец о палец не ударить, обводить вокруг пальца, смотреть сквозь пальцы, по пальцам можно сосчитать,

Задание № 3

Подобрать антонимические пары из фразеологизмов.

первая скрипка,   держать язык за зубамидавать волю языку, едва сводить концы с концами,

жить на широкую ногу, воспрянуть духом,

за тридевять земель, последняя спица в колеснице,

повесить нос, откладывать в долгий ящик,

сложа руки-, не покладая рук. рукой подать,

ковать железо пока горячо, не покладая рук.

Рубрика: Գրականություն

Իմ ժամանակակիցը… Սուսաննա Հարությունյան… Փոխում եմ Տերս… Վերլուծություն…

Այնքան հետաքրքիր ենք մենք… Ամեն անգամ մենք մոռանում ենք կյանքը վայելելու մասին, մոռանում ենք, որ կյանքը այն չի սպասում երբեք, այն երբեք չի տալիս հնարավորության կամ շանս, այդ ամենն նա չի անում, քանի որ ուզում է ի վերջո բոլորիս հասկացնել, որ երբեք ժամանակը քեզ համար չի շարժվելու, երբեք ժամանակը չի լինելու քո գերին, միայն դու ես հավերժ նրա ստրուկն ու ծառան… Այս պատմվածքում գլխավոր հերոսը տատին, դեռ չվայելած կյանքը արդեն մտածում էր մահվան մասին և կարելի է ասել անհամբեր սպասում մահվան, բայց ինչու, ինչու սպասել մահվան, եթե դու կարող ես ամեն վայրկյան նրան էլ ավելի մեծ հեռավորության վրա պահել, քան կարող ես... Պատմվածքը վառ օրինակ է, որ ուղղակի պետք է հասկանալ, որ դու պետք է ժամանակդ ավելի խելամիտ օգտագործես, ավելի ճիշտ, սակայն այն չհամարակալելով, քանի որ կյանքը չի սիրում ցուցակ, այն սիրում պատահականություն և հավերժության չափ հուզիչ պահեր, այդպիսին է կյանքը և իր արտացոլանքն, այսինքն`մենք։

Рубрика: Պատմություն

Նոյեմբերի 11-15 փաթեթ…

Նոյեմբերի 11-15
1. Պատրաստվե՛ք ներկայացնելու.
Թեմա 9. Մեծ Հայքի Արշակունյաց թագավորությունը.
ա/ Տրդատ 3-րդի գահակալությունը /բանավոր, դասագիրք, էջ 136-138/.

Առաջադրանքներ.
1.  Ներկայացրե՛ք Մծբինի խաղաղության պայմանագիրը /գրավոր/.

Рубрика: Ընդհանուր

Ամենաանկեղծ հանդիպումներից…

Սեբաստացու օրեր. կրթահամալիրի տոն: Կարևոր իրադարձություն, որին մեր նախագծային խումբը միացավ իր«Քո հետքն իմ կյանքում» աշխատանքով: Նախապատրաստական աշխատանքները ավարտելուց, նյութերը պատրաստելուց հետո հերթով դպրոց հրավիրեցինք մեր շրջանավարտներին, ու ծնվեց հարցազրույցների շարքը: Շրջանավարտների հետ զրույցները հետաքրքիր էին, ոգևորող: Գիտե՞ք՝ մի տեսակ զգացում ունեցա. ի˜նչ լավ է, որ ես հենց այստեղ եմ սովորում, շատ բաների էլ, որ երևի ամեն տեսնելուց հետո չէի էլ նկատում, դարձան էլ ավելի հարազատ ու մտերիմ:
Այսօր նախատեսված էր հանդիպում, որպեսզի ամփոփենք կատարված աշխատանքը: Ու… Մի պահ զարմացա, հետո շփոթվեցի մեր կրթահամալիրի հին շրջանավարտների հոսքը նկատելով… Եկել էին տարբեր տարիների սեբաստացիներ՝ սկսած 1994 թվականից: Այո՛, մենք ուրիշ ենք, մենք չենք մոռանում մեր մտերիմներին: Ախր այնքան հետաքրքիր և հավես են ստացվում այսպիսի անկեղծ և հետաքրքիր հանդիպումները, երբ ամեն շրջանավարտ մեծ հաջողություններով գալիս և հպարտ ասում է` ես սեբաստացի եմ… Երբ ամեն մեկը պատմում է իր դպրոցական տարիներից դրվագներ, կադրեր, որոնք անգամ պատկերացնելը հուզում է, իսկ ապրելու մասին էլ խոսք չկա… Բոլոր շրջանավարտները այնքան հետաքրքիր մարդիկ էին, ամեն մեկը՝ ստեղծական, ազատ, անմիջական, հավես… Հենց այսպիսի սովորողներ են ավարտում մեր կրթահամալիրը, հենց այսպիսի հնարավորություններ է տալիս կրթահամալիրը… Հենց այս նախագիծը հնարավորություն տվեց ճանաչելու մեր հին սաներին և, ինչու ոչ, նրանց էլ հնարավորություն ճանաչելու մեզ… Անչափ շնորհակալ եմ այս նախագծին մասնակցելու և այսպիսի հավես հանդիպում ունենալու համար, իրոք ամենահավեսներից և ամենակարևորը ամենաանկեղծներից….

Рубрика: Անգլերեն

Homework…12/11/2019…

Page 8-reading, ex.2

a)Tina was looking for someone to share the house with.
b) Will is very tidy person
c)Tina lives at home now.
d) Tina has a well-paid job.
e)Tina loves her job.
f)Will has a nice car.

Vocabulary
Page 9, ex.1

we hit it off immadently
general things and interests
we fell agree
we went our separate relations
we got on really well
we had our lifestyles together
I know she will always be with me

Рубрика: Անգլերեն

Homework…08/11/2019

Vocabulary

Page 50, ex.1

1.to have some time/two weeks/a day off
2.to find/lose/get a job
3.to make a decision/money/living
4.a well-paid/full-time/part-time
5. to have a nap/rest/ask for permission
6.to ask for advice/a pay-rise/permission

Ex.2

Christmas holidays is my favorite holidays. Because you can have a very important and interesting time with your family and every day is like your the day off, like your free day.
Everyone like a different kinds of rest, for me more interesting rest is read books and do your lessons.
I always ask for advise my mother, she is the best adviser in the world for me.
We can always find very important things in our life and we can in the moment lose this things.
No one can deside for you, only you can make important decision in your life.

Рубрика: Ընդհանուր

Խորհրդավոր ու հետաքրքիր հանդիպում. Մհեր Իսրայելյան

Անկեղծ ասած՝ մինչ այս էլ լսել էի Մհեր Իսրայելյանի պատմվածքները և այնքան ուրախ էի, որ նախագծային ուսուցման ստուգատեսի ընթացքում կարող ենք ընթերցել և վերլուծել մեր ժամանակակցի պատմվածքները և հենց Մհեր Իսրայելյանի…Հնարավորություն կար նրա հետ հանդիպելու և մեր հարցերը ուղղելու։ Մի խումբ հավես, պատրաստված և արդեն պատմվածքների փաթեթին ծանոթ սովորողներով գնացինք հանդիպման։ Ասեմ՝ որ ոգևորված էինք շատ. բացահայտելու էինք Իսրայելյան արձակագրին, մարդուն, հային: Սկզբում աշխատանքային խմբով շրջեցինք կրթահամալիրում, մարմարե սրահում հետևեցինք երգչախմբի փորձին, ցույց տվեցինք մեր ազատ, բաց, թափանցիկ միջավայրը: Գրողի հարցերից, ժպիտից հասկացանք՝ միջավայրը հավանեց: Մնացինք մենք. հարկավոր էր մեր կարդացած-վերլուծածը գեղեցիկ ներկայացնել։ Սկսեցինք…Այնքան շատ էր ասելիքը, շատ էին հարցերը: Բոլոր մասնակիցները կարդացել էին, և, բնականաբար, առանց իրար հերթ տալու՝ սկսեցինք արտահայտել մեր կարծիքը: Հետաքրքիր պարապմունք ստացվեց, որովհետև թեմաները տարբեր էին՝ սեր, արտագաղթ, ընկերություն, իրականից անդին՝ մի ուրիշ աշխարհ, որտեղ ինչ-որ տեղ իրար են խառնվում մանկության հուշերն ու հասուն տարիքը, հայրենիքն ու մարդիկ: Ու հարցեր, հարցեր՝ մեկը մյուսից հետաքրքիր: Մհեր Իսրայելյանը ուշադրությամբ լսում էր մեզ (պարզ էր՝ նա անակնկալի էր եկել հարցերի տարափից), պատասխանում, ներկայացնում պատմվածքների ստեղծագործական պատմությունը: Ի դեպ, համարյա բոլորն էլ ունեին ինչ-որ նախապատմություն: Մեր տարիքում շատերը, ինչպես ես, ստեղծագործում են, ու մեզ համար կարևոր էր արձակագրի յուրաքանչյուր խորհուրդ ու դիտարկում: Դեռ հանդիպումը չավարտված՝ վստահ եմ՝ շատերս ինքներս մեր մեջ արդեն վերլուծում էինք մեր հանդիպման մանրամասները…
Անկեղծ, միշտ ժամանակակից գրողների պատմվածքները չեմ սիրել, ինձ չեն գերել, սակայն Մհեր Իսրայելյանին այն եզակի գրողներից է, որ ինձ գերեց, քանի որ ինձ մտածելու, վերլուծելու տեղիք տվեց… Նրա պատմվածքները կարդալիս ես շատ հարցերում սկսեցի փոխել մտածելակերպս, սկսեցի ավելի խորը մտածել շատ հարցերի շուրջ: Եվ ամենակարևորը, Մհեր Իսրայելյանը գրում է շատ խորհրդավոր, մութ տեղեր թողնելով և ամեն անգամ ավելի շատ հետաքրքրություն առաջացնելով… Շատ սիրեցի իր ոճը, պատմվածքները և մտածելակերպը… Իրոք, նա այն մարդկանցից է, որոնց գործերը կարդալով, գրողի ասելիքը յուրովի մեկնաբանելով՝ անընդհատ զարմանում ես նորովի…
Շատ հետաքրքիր և հավես հանդիպում ստացվեց:
Շնորհակալ ենք…

Рубрика: Ռուսերեն

Домашнее задание…08/10/2019

Фразеологизм «Древо познания добра и зла» значение

Согласно Библии, первые люди, Адам и Ева, жили в роскошном райском саду. В центре этого сада росло чудесное дерево, плоды которого, если их попробовать, открывали перед человеком все тайны мироздания, и тот становился, подобно богу, становился всезнающим.

Но Бог не разрешал срывать плоды с дерева, а тем более вкушать их. Однако змей-искуситель спровоцировал Еву, а та уговорила Адама нарушить запрет. Люди, съевшие запретный плод, вызвали гнев Бога и были изгнаны из рая – так человечество было вынуждено довольствоваться непростой земной жизнью.

Фразеологизм «вкусить от древа познания» обозначает некую очень важную, но запретную информацию.

Это ироническое выражение — дословный перевод с латинского.
А вот его история.
Чешский ученый-патриот Ян Гус, боровшийся за освобождение своего народа, был возведен католическим церковным собором на кос­тер как опасный еретик, враг истинной церкви. Стоя на костре, мученик заметил дряхлую старуху, которая, вполне уверенная, что де­лает благое дело, принесла свою охапку хвороста для костра. «О sanc-ta simplicitas [санкта симплицитас]», — с горькой усмешкой восклик­нул Гус: за счастье старой женщины он боролся, она же с лучшими на­мерениями служила его мучителям.
Святая простота — впервые такая фраза, как выяснили исследователи, была произне­сена одним из богословов еще в IV веке.
Эти слова применяются ко всем простодушнымнаивным людям, которые в своей невежественности не ведают, что творят.

Пример:

«(Шуйский) Святая простота! Дает понять: «тебя насквозь я вижу. Ты заодно с другими!» А меж тем, что ни скажу, за правду все примает» (А. К. Толстой).

Рубрика: Անգլերեն

Interesting information about Vanevan and Odzaberd…

Vanevan

The church has four central arches that widen progressively. An addition of a corner course between the arch bands allows this to occur. Vanevan and Tatev are the earliest such examples of this. Artsvanist village (1734 v) till 1968 N. Aluchalu, founded in 1829-30 by migrants from Alashkert. As the road reaches the center of the village, bear half-left at the war memorial and follow the gorge a few hundred meters to Vanevan*, an important work of 10th c. regional architecture.

Odzaberd

Odzaberd, the «Serpent Fortress» or «Fortress of the Princes», is located in Geghargunik Province, on the southeastern shore of Lake Sevan. Odzaberd lies at an altitude of 1,921 meters. It is an important archaeological site, as it was once a fortified city of the Urartian Kingdom dating back to 735-713 BC which was founded by Rusa I. It is considered the best preserved Urartian fortress in the Sevan Basin. Between the remains of the fortress, the stone foundations, parts of the city wall and gates can be unveiled. There is also an entry to a small cave on the western side of the hill within the ruins of Teysheba. On the rock wall, on a low cliff of the hill, one may find an old cuneiform engraved by Rusa I. It reports that the city was dedicated to the god Teysheba and states about the conquest of the twenty-three nations by Rusa I. The etymology of Sevan was also discovered in the carving and is known to be the first such mention of the word, which now tells about the lake Sevan, where the ruins are located.

Рубрика: Պատմություն

Նոյեմբերի 4-8 փաթեթ…

Նոյեմբերի 4-8
1. Պատրաստվե՛ք ներկայացնելու.
Թեմա 8. Մեծ Հայքի թագավորությունն Արտավազդ 2-րդի օրոք.
ա/ Կրասոսի արշավանքը
բ/ Անտոնիոսի արշավանքը /բանավոր, դասագիրք, էջ 108-114/.

Առաջադրանքներ.
1. Ի՞նչ վեհանձն արարքով աչքի ընկավ Արտավազդ 2-րդի ընտանիքը գերության մեջ /գրավոր/.

Սակայն, ցավոք, նրա գահակալության ժամանակաշրջանը բարենպաստ չէր Հայաստանի համար: Արևմուտքից Հռոմը ձգտում էր առաջանալ դեպի արևելք` Հայաստանի վրայով դեպի Միջին Ասիա և Հնդկաստան, իսկ հարավ-արևելքում դարձյալ հզորացել էր Պարթևական թագավորությունը, որ փորձում էր իր սասանված հեղինակությունն ամրապնդել աշխարհում: Այս պայքարում շատ կարևոր էր հայոց հզոր թագավորության դիրքորոշումը, քանզի հենց Հայաստանի վերաբերմունքից էր կախված հռոմապարթևական հակամարտությունը: Արտավազդի գահակալման նախնական շրջանում հայոց թագավորության համակրանքը Հռոմի կողմն էր: Նախ` մ.թ.ա. 66 թ. Արտաշատի պայմանագրով Հայաստանը համարվում էր Հռոմի դաշնակից երկիր, երկրորդ` պարթևները շարունակ ոտնձգություններ էին կատարում Հայաստանի նկատմամբ` փորձելով իրենց ազդեցությանը ենթարկել Ատրպատականը, Հյուսիսային Միջագետքը և հայոց արքաներից խլել «արքայից արքա» տիտղոսը: